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Papierfliegerwettbewerb
Science-Workshops im März
An drei Samstagen im März (7., 14. und 21. 3., jeweils von 9:30 – 13:00h) haben wir wieder eine bunte Mischung von Workshops aus Naturwissenschaften und Technik für euch zusammengestellt.
Es sind viele neue Angebote dabei: So gibt es zum Beispiel die Möglichkeit, die Imkerei genauer kennen zu lernen und einen Bienenstock zu bauen oder in einem Sezierkurs den Geheimnissen der Organe auf den Grund zu gehen. Besonders freuen wir uns auf zwei Workshops zur Medienproduktion, die von WDR/RTL-Mitarbeitern angeboten werden.
Das ganze Kursangebot ist hier zu finden: https://www.lnu-frechen.de/programm/14 . Dort könnt ihr euch bis zum 24. Februar anmelden. Gedruckte Programmhefte liegen im Sekretariat des Gymnasiums Frechen aus.
Wir freuen uns auf euch – das Team des LNU-Frechen.
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Jungen sind Handball-Kreismeister
Am vergangenen Donnerstag setzte sich die Handball-Schulmannschaft der Jungen in der Wettkampfklasse III (2005 bis 2008, zwei mal zehn Minuten) gegen das Abtei-Gymnasium aus Brauweiler und das Albert-Schweitzer-Gymnasium aus Hürth durch. Der Grundstein zur Kreismeisterschaft wurde bereits im ersten Spiel gegen das ASG gelegt, das mit mit 13:10 für uns ausging. Dabei wurde die Partie erst in den Schlussminuten gedreht, als Leon Kofahl und Jonas Michels ein paar Bälle abfangen und durch Tempogegenstöße in leichte Tore verwandeln konnten.
Im zweiten Spiel des Tages setzte sich das ASG knapp mit 10:9 gegen Brauweiler durch. Dadurch war klar, dass bereits ein Unentschieden gegen das Abtei-Gymnasium zum Gewinn der Kreismeisterschaft reichen würde, eventuell sogar eine knappe Niederlage. Doch während die Hürther und Brauweiler noch versuchten diese mathematische Nuss zu knacken, gab unsere Mannschaft bereits auf dem Feld die Antwort – mit dem ganz großen Hammer.
Bereits nach den ersten Minuten zeigte die Anzeigentafel einen komfortablen 7 zu 2 Vorsprung an, weil sich unsere Mannschaft zu Spielbeginn einfach deutlich präsenter und willensstärker zeigte. Als dann Jonathan im Tor auch noch mehrere erstklassige Paraden auspackte, war das Spiel bereits zur Halbzeit entschieden, am Ende hieß es 16:8 für uns.
Der Jubel kannte natürlich keine Grenzen, die Spieler tanzten auf dem Feld und feierten den Kreismeistertitel. Und freuen sich auf mehr – im nächsten Jahr geht es dann auf Bezirksebene weiter gegen die Kreismeister aus Düren und Euskirchen.
Abschließend vielen Dank an den Ausrichter Herrn Wunschik und die guten Schiedsrichter vom ASG und zwei sehr faire Teams aus Brauweiler und Hürth.
N. Pernsot
Für Frechen spielten:
Leon Kofahl (11), Daniel Kühn (6), Marvin Wirtz (5), Jonas Michels (3), Till Pieritz (2), Ben Cremers (1), Felix Senger (1), Niklas Welp, Kristiyan Spatovski, Florian Poulheim, Jan Cremers, Jonathan Schmitz (TW)
Teilnahme am Heureka-Wettbewerb Naturwissenschaften
Nach langem Warten wurden den Schülerinnen und Schülern der Klassen 6c, 6d, 7e und des bilingualen Biologiekurses der Klasse 8 heute ihre Ehrenurkunden und Ehrenpreise des Heureka-Wettbewerbs durch die Schulleiterin Frau Bold und ihren Biologielehrer Herrn Struckamp übergeben. Im Zuge ihrer Teilnahme durften sie sich im November letzten Jahres vielen anspruchsvollen Fragen aus allen Bereichen der Naturwissenschaften stellen und überzeugten mit tollen Ergebnissen. Herzlichen Glückwunsch!
Neue Unterrichtszeiten
Ab Montag, den 03.02.2020, gelten die neuen Unterrichtszeiten!
ScienceTube Rhein-Erft 2020
Die Gruppe „Rotdorn Film“ des LNU hat den Trailer für den Schülerwettbewerb „ScienceTube Rhein-Erft 2020“ produziert.
Hier könnt Ihr Euch den Film ansehen: Link zum Trailer
Bist Du in der 8. bis 10. Klasse und interessierst Dich für Naturwissenschaften und Technik? Dann kannst Du am „ScienceTube Rhein-Erft 2020“ teilnehmen und dicke Preisgelder abräumen!
Dafür musst Du einen kreativen Film über einen Beruf und ein Unternehmen aus dem MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) produzieren.
Mehr Infos dazu gibt es unter: www.sciencetube-rhein-erft.de.
Der neue Ganztagsraum für die Mittelstufe
Im Sommer 2019 hat sich die Klasse 9b als Ziel gesetzt, einen Ganztagsraum für die Mittelstufe herzurichten. In Absprache mit Frau Bold entschieden wir uns dazu, den ehemaligen Abstellraum E04 dafür zu nutzen. Einige Schüler*innen der Klasse 9b hatten sich dazu bereit erklärt, in ihrer Freizeit den Raum zu renovieren. Durch die Hilfe der Hausmeister konnte der Raum schnell geräumt und anschließend durch die Schüler*innen gestrichen, geputzt und eingerichtet werden. Als Unterstützung hat sich unsere Ganztagsfachkraft und die SV zur Hilfe gestellt. Durch sie war es uns möglich, das Mobiliar und die nötigen Materialien für die Neugestaltung des Raumes zu beschaffen. Durch einen Anteil des Erlöses von unserem Schulsommerfest konnte dies finanziert werden. Inzwischen haben wir alle nötigen Vorbereitungen getroffen, sodass der neue Ganztagsraum für die Stufen 8 und 9 am 03.02.2020 eröffnet werden konnte.
geschrieben von Schüler*innen der Klasse 9b





Erste Hilfe Auffrischung
Am Freitag, den 07.02, fand für Teile des Kollegiums eine Auffrischung der „Ersten Hilfe“ statt. Stabile Seitenlage, Herz-Lungen-Wiederbelebung, Druckverband…Alles kein Problem für die Teilnehmer!
Wichtige Mitteilung für Montag, den 10.02.2020
Nach Auskunft des Deutschen Wetterdienstes ist in ganz Nordrhein-Westfalen in der Nacht von Sonntag (09.02.2020) auf Montag (10.02.2020) mit schweren Sturm- und Orkanböen zu rechnen, die den ganzen Montag anhalten sollen.
Die Eltern entscheiden, ob der Schulweg für ihre Kinder zumutbar und sicher ist. Bei extremen Wetterlagen können Eltern entscheiden, ihr Kind nicht in die Schule zu schicken. In diesem Fall ist die Schule umgehend, vorzugsweise per Mail, zu informieren.
2. Präsentationsabend von B@S: Präsentation über Tranches gewinnt
Am 06.02.20 fand in der Mensa der zweite Präsentationsabend des Projektes „business@school“ statt. Auf großer Bühne präsentierten die vier Schülerteams aus dem Q1-Projektkurs vor großem Publikum ihre Analysen zu den regional ansässigen Unternehmen Alter Bahnhof, Just Fit, Tranches und Bäderbetriebe der Stadt Frechen der vierköpfigen Jury – Herrn Sahler (Marketingleiter des 1. FC Köln), Herrn Winkelhag (Ehrenmitglied des Vorstandes der IFU), Herrn Götz (Commerzbank) sowie Herrn Heck (Kreissparkasse Köln). Besondere Gäste des Abends waren Frau Bürgermeisterin Stupp, Herr Schlenkert von der Wirtschaftsförderung, Herr Bonte und Herr Pierenkemper als Vorstandsmitglieder der IFU und Herr Humann vom Gründerzentrum Frechen sowie Frau Glagla und Herr Meier als Schulpflegschaftsvorsitzende.
Bei den Vorträgen standen Umsatz- und Kostenermittlungen sowie Kunden- und Wettbewerbsanalysen im Mittelpunkt. Wenngleich alle Teams die vierköpfige Jury mit Sachkundigkeit und ansprechender Präsentation vor eine schwierige Wahl stellten, konnten sich am Ende das Team mit der Präsentation über die Gastronomie „Tranches“ über den ersten Platz freuen.
Ein großer Dank geht nochmal an die Unternehmer der analysierten Unternehmer für die Unterstützung der Teams und die Teilnahme am Projekt.
Die nächste Präsentation findet am 29.04.2020 um 18.00 Uhr statt, bei dem die Schülerinnen und Schüler die Geschäftspläne ihrer eigenen Geschäftsideen vorstellen. Hierzu sind alle Interessierten herzlich eingeladen.
M. Ropohl



















Neue Unterrichtszeiten
Ab Montag, den 03.02.2020, gelten die neuen Unterrichtszeiten!
IT im Doppelpack – INSIGMA IT Engineering GmbH vereinbart mit der Realschule Frechen und dem Gymnasium Frechen KURS-Lernpartnerschaften
Der IT-Dienstleister INSIGMA unterzeichnet heute mit der Realschule und dem Gymnasium der Stadt Frechen eine Vereinbarung zur Zusammenarbeit.
Die Kooperationspartner verständigen sich im Rahmen der Partnerschaft auf ein nachhaltiges Kooperationskonzept, das den Aufbau einer Kooperationsroutine über mehrere Jahre vorsieht. Dazu zählen Berufsfelderkundung und Praktikum sowie Unterrichtseinheiten vor allem für Informatik im Unternehmen. Darüber freuen sich die stellvertretenden Schulleiter Reiner Diebel von der Realschule Frechen und Jörg Zimmers vom Gymnasium Frechen. Die beiden MINT-Schulen können ihr Profil schärfen und durch die Lernpartnerschaft mit einem IT-Dienstleister Zugang zu Aufgaben und Lösungsansätzen in der Softwareentwicklung erhalten. Dabei lernen die Jugendlichen den praktischen Bezug von Datenbanken zu Warenwirtschaftssystemen kennen.
Während der Praktika und Führungen im Unternehmen, die unter fachlichen Schwerpunkten wie Betriebsorganisation oder Informatik stehen, können sich die Schüler beider Schulen das Unternehmen vor Ort anschauen. Hier gibt es nicht nur die Möglichkeit der Ausbildung zum Systemkaufmann/frau sondern auch die Option ein duales Studium zum Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung oder Systemintegration aufzunehmen. Geschäftsführer Prof. Dr. Matthias Groß führt aus: „Wir bieten den Schülern aus Frechen vor der Haustür Einblicke in eine der vielfältigsten und lebendigsten Branchen überhaupt und wollen IT so erlebbar machen.“
“Darin liegt die Chance“, unterstreicht Thorsten Zimmermann, Leiter der Geschäftsstelle Rhein-Erft der IHK Köln, die Bedeutung der Lernpartnerschaften für die Unternehmen vor Ort. „Schulischer Unterricht bekommt Impulse aus der Praxis und die Schülerinnen und Schüler erhalten Eindrücke, die ihnen bei ihrer späteren Berufswahl helfen. Die Betriebe kommen frühzeitig in Kontakt zu möglichen späteren Auszubildenden und Fachkräften.”
Die Veranstaltung wurde neben unserer Bürgermeisterin Susanne Stupp und weiteren geladenen Gästen sowohl von Realschülern als auch Gymnasiasten, die sich besonders mit dem Bereich MINT/ Informatik beschäftigen, besucht. Es gab ein rundum schönes Programm mit gemeinsamen Auftritten der Realschüler und Gymnasiasten im musikalischen Bereich. In einem interaktiven Quiz konnte das Publikum unter Beweis stellen, wie gut es bei den Reden zugehört hat und was es über die Kooperationspartner weiß.
LNU-Workshops in den Osterferien – jetzt anmelden!
An den ersten drei Tagen der Osterferien (6.-8. April 2020, jeweils 10:00h-14:00h) finden unsere Ferienworkshops statt, zu denen ihr euch jetzt anmelden könnt.
Es gibt insgesamt 19 Kurse zu unterschiedlichen Themen: Von der Konstruktion eines ferngesteuerten Autos, dem Löten einer Solar-Boom-Box bis zum Smarthome ist für jeden etwas dabei, der Spaß am Experimentieren und Konstruieren hat.
Neu sind in diesem Durchgang unter anderm Kurse zum Raspberry Pi, zum 3D-Druck und zur Künstlichen Intelligenz, der in Kooperation mit Microsoft Student Partners stattfinden wird.
Zu diesen Kursen könnt ich euch ab sofort online anmelden. Das ganze Programm findet ihr hier: https://www.lnu-frechen.de/programm/15. Gedruckte Exemplare des Programms liegen im Sekretariat des Gymnasiums Frechen aus.
Anmeldeschluss ist der 25. März – die Zusagen gehen in der Woche vor den Osterferien per Post zu!
Achtung: auch für die Kurse an drei Samstagen im März gibt es noch wenige freie Plätze: https://www.lnu-frechen.de/programm/14
Impressionen vom Volleyball-Bezirksfinale aus Köln
Der Harry-Potter-Leseabend in der Schülerbücherei
Einen Abend abtauchen und sich ganz in der Welt der Bücher und Fantasien verlieren – Für alle Bücherwürmer genau das Richtige, und um genau dies zu ermöglichen veranstaltet das Schülerbüchereiteam seit einigen Jahren die „Lesenacht“. An einem Abend im Jahr haben die 5. Klässler die Chance einige Stunden ganz in die Welt der Bücher einzusteigen, Spaß zu haben und neue Menschen kennenzulernen. Es wird ein Thema ausgewählt, natürlich passend zu einer Buchreihe, und zu diesem werden dann spannende Spiele und eine Rally vorbereitet. In diesem Jahr drehte sich alles um Magie…
Na was könnte da besser passen als „Harry Potter“?! Die Teilnehmer hatten dieses Jahr die Möglichkeit am Freitag, den 7.2.2020 in der Welt von Harry und seinen Freunden Einblick zu gewinnen. Gegen 17 Uhr trafen die Hexen und Zauberer in ihren Uniformen ein, bereit für ihre ersten Stunden der Zauberlehre. Nachdem alle vollständig versammelt waren, wurde auch schon mit dem ersten Punkt der Liste begonnen: Der Wettbewerb um den schönsten Zauberstab. Denn die Schüler und Schülerinnen sind nicht nur dem Aufruf gefolgt, ihre schönsten Uniformen zu tragen, sondern sie haben sich ebenfalls bemüht den schönsten aller Zauberstäbe zu gestalten, um diesen dann in einem Wettbewerb zu präsentieren. Nachdem die Jury ein knappes Urteil gefällt hatte und die Siegerin gekürt war, ging es weiter zum nächsten und wahrscheinlich spannendsten Punkt: Die Einteilung in die Häuser durch den Sprechenden Hut.
Die Häuser traten ebenso gegen einander an wie in den Büchern, es wurden im Laufe des Abends Punkte gesammelt und das Haus mit den meisten Punkten am Ende des Abend wurde Gewinner des Hauspokals. Die Stationen, bei denen die Punkte gesammelt wurden, standen für die verschiedenen Unterrichtsfächer, die in Hogwarts unterrichtet werden.
Nachdem nun alle eingeteilt waren konnten die neuen Hogwarts-Schüler sie nun auch schon loslegen und die Stationen absolvieren. Nach eineinhalb Stunden anstrengender Punktesammlung gab es endlich eine Stärkung, serviert von der Q1.
Anschließend wurden die restlichen Stationen besucht und somit auch die letzte Chance, dem Sieg noch ein wenig näher zu kommen.
Und dann war es soweit, der Moment des Bangens war gekommen, wer hat die meisten Punkte sammeln können und bekam somit den Hauspokal überreicht?
Und der Gewinner ist…das Haus Ravenclaw! Sie haben zusammen die meisten Punkte gesammelt und gehen somit als Sieger des Abends nach Hause.
Um die Aufregung der letzten Stunden ein wenig ab zu lindern, gab es zum Abschluss noch ein gemütliches Beisammensitzen, während über den Beamer „Fantastische Tierwesen und wo sie zu finden sind“ lief und einige Süßigkeiten herumgingen.
Alles in Allem ist der Abend sehr gut verlaufen und wir haben, wie in den letzten Jahren, sehr gute Resonanzen bekommen. Das Schülerbüchereiteam hofft auf Eure Teilnahme auch in den nächsten Jahren!
Leonie Büttgenbach
Impressionen von der Zirkusvorstellung
Informationen bzgl. des Corona-Viruses
Da die Situation und Entwicklung um das Corona-Virus sehr dynamisch ist und viele Fragen aufwirft, möchten wir Ihnen hier zu Ihrer Information einige verlässliche Quellen an die Hand geben.